Стань космонавтом

Крутые профессии, перспективные отрасли и лучшие эксперты. Всё для того, чтобы помочь тебе ответить на вопрос «Кто Я?».
Space-man
Воспитатель детского сада
Я -- воспитатель детского сада. Обучаю детей дошкольного возраста и забочусь о них. Я отвечаю за жизнь, здоровье и хорошее самочувствие своих подопечных с момента, когда родители утром привели их в детский сад, и до того, как они заберут их вечером. У меня глубокие познания в области педагогики и детской психологии, крепкие нервы, ангельское терпение, много креатива и большое сердце, которое дарит любовь и тепло каждому малышу в моей группе. Я прихожу на работу рано утром, чтобы встретить детей и помочь им переодеться. Пока нянечка накрывает завтрак, сообщаю старшей медсестре о детях, которые не пришли в сад. После еды мы отправляемся на прогулку во двор, а если погода плохая, то остаёмся в группе на творческие занятия. Лепим из пластилина, клеим аппликации, рисуем, учим буквы и цифры, ходим на музыкальные занятия и готовимся к утренникам. После обеда я укладываю малышей спать и слежу, чтобы в спальне было тихо. Когда дети проснутся, их ждут полдник, творческие занятия и прогулка. Воспитатели работают по полдня, сменяя друг друга, но, если мой коллега заболеет, я останусь в группе до вечера, пока не передам всех детей родителям. Кроме повседневных дел -- переодеть, помыть, накормить -- я тушу пожары детских конфликтов, учу малышей общаться и взаимодействовать друг с другом, устраиваю игры и утешаю в минуты грусти. Я -- идеальная няня, волшебница Мэри Поппинс, только вместо пары проказников в моей группе может быть 20, а то и 30 человек. В мою профессию идут не ради высокой зарплаты или фееричного карьерного роста. Стать воспитателем -- поддаться зову души, любящей, доброй, заботливой и сострадательной. Я могу начать с должности младшего воспитателя, а после повышения квалификации стать заведующим детским садом или даже открыть собственное дошкольное учреждение.
Каждый день я
провожу утреннюю зарядку
заполняю табель учёта посещаемости и другую документацию
вместе с медсестрой осматриваю малышей
наблюдаю за детьми, подмечая особенности характера, интересы и привычки каждого воспитанника
прошу совета у штатного психолога о том, как найти подход к тому или иному ребёнку
вместе с музыкальным педагогом пишу сценарии праздников и участвую в репетициях утренников
в младших группах веду дневник наблюдений, куда записываю все самые важные моменты дня каждого ребенка
слежу за чистотой в группе и на прогулочной площадке, контролирую работу нянечки
много общаюсь с родителями, провожу собрания
несу личную ответственность за жизнь и здоровье детей, пока они в детском саду
вечером дома готовлюсь к занятиям следующего дня
Глаз
Знаешь ли ты, что
  • Первую в мире "школу для маленьких детей" в Шотландии в 1802 году открыл владелец текстильной фабрики Роберт Оуэн.
  • Название "детский сад" в 1837 году придумал немецкий педагог Фридрих Фрёбель, подразумевая, что дети -- "цветы жизни" и выращивать их должны садовницы.
  • В Российской империи детские сады появились в 1860-е годы. Они были частными и жутко дорогими.
  • Первый бесплатный детский сад появился в Северной столице в 1866 году при "Обществе дешевых квартир для детей работниц Петербурга".
  • Гарантированное государством бесплатное дошкольное образование прописали в официальной декларации в ноябре 1917 года.
  • Ясли появились в СССР после окончания Второй мировой войны, туда брали младенцев с двух месяцев от роду.
  • Некоторые детские сады в Москве, Санкт-Петербурге и других мегаполисах имели загородные дачи для отдыха детей от городской суеты.
  • В Швеции воспитанникам детских садов разрешают ходить по лужам, пачкаться и даже лежать на земле.
  • В Норвегии детей до трех лет обязательно кладут спать в колясках на улице, надевая на них тёплые спальные мешки.
  • В Болгарии воспитатели перестают гулять с детьми, как только на улице похолодает.
  • В Великобритании в детсадах нет спален. Если воспитаннику захочется вздремнуть, его положат в тихом углу игровой комнаты.
  • В Исландии в каждом детском саду должен быть минимум один воспитатель-мужчина.
  • В Китае малышей возят в "познавательные туры": учат покупать продукты в магазине или посещают с ними соседний детский сад.
  • Воспитатели детских садов имеют право на удлинённый отпуск -- 42 календарных дня в году.
Тебе подходит эта профессия?
Проверь области знаний!
Карьера
Муниципальные и ведомственные детские сады
Частные детские сады
Средняя зарплата
Москва: 50 000₽
По открытым данным HeadHunter, SuperJob
Тебе будет интересна моя профессия, если
ты с раннего детства обожал играть в "дочки-матери"
благодаря вежливости и отзывчивости ты стал любимцем всех дворовых бабушек
ты умеешь мастерски разрешать конфликты между одноклассниками
ты обожаешь возиться с младшими братьями и сёстрами
тебя называют человеком-праздником за уникальную способность веселить всех вокруг
у тебя грамотная речь и хороший русский язык
ты терпелив и можешь выдержать даже самую продолжительную истерику
ты не боишься трудностей и ответственности
образование
Раздел работает в тестовом режиме
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
МАРХИ
ТюмГУ
Узнай больше
  • Всё вместе
  • Видео
  • Статьи
  • Подборки профессий
Похожие ПРОФЕССИИ
Я -- менеджер проектов в сфере образования, профессиональный организатор и управленец нового поколения. Руковожу школой, колледжем, вузом, отдельным факультетом или частным учебным центром. Планирую работу всего коллектива, оцениваю эффективность обучения и грамотно распределяю бюджет. Моя профессия достаточно новая. Она стала нужна после реформы образования 2012 года, которая предоставила школам и вузам определённую автономию. Теперь руководители сами решают, сколько и каких сотрудников нанимать, как зарабатывать на дополнительных услугах и на что тратить деньги. Моя миссия -- организовать работу школы или вуза. Хороший ремонт, мебель, учебники и оборудование, достаточно книг в библиотеке и просторный спортзал. Мне нужно быть рачительным хозяином, эффективно вкладывать каждый рубль. Я думаю и о том, как увеличить бюджет -- привлечь деньги благотворителей и заработать на дополнительных услугах: кружках и секциях, сдаче в аренду помещений. Я решаю, сколько учителей необходимо, чтобы выполнить программу обучения и нанимаю лучших преподавателей. Самое главное моё отличие от менеджеров других проектов -- я знаю систему образования изнутри и могу оценить, насколько хорошо каждый сотрудник делает свою работу. Если школа или вуз -- маленькое государство, то я его президент, способный привести страну к краху или процветанию. Успех моего проекта определяется уровнем подготовки учеников. Чем выше качество образования, тем больше людей выберут мою школу или вуз среди множества других. Специалистов такого узкого профиля как я, готовят пока только на магистерских программах всего в нескольких вузах страны. Чтобы стать их студентом, мне нужно сначала получить высшее образование в области педагогики или менеджмента. Моя профессия очень востребована в России, так как сфера образования стремительно меняется и требует новых методов управления.
Я -- специалист по экологическому просвещению. Я ценитель, знаток и защитник природы. Моя главная задача -- побуждать людей бережно относиться к окружающей среде и формировать у них чувство ответственности за использование природных ресурсов. Чтобы воодушевить и заразить своим примером, я веду активную образовательную работу: организую экологические форумы, конференции и фестивали, готовлю увлекательные тематические доклады и лекции, выступаю с ними перед детьми и взрослыми. Если после такой встречи кто-то перестанет бросать мусор на тротуар, значит, день для меня уже прошел не зря! А ещё я привлекаю к решению экологических проблем прессу и телевидение, создаю в интернете порталы и сайты, на которых размещаю информацию экологического характера, и веду социальные сети. Меня часто можно встретить в национальных парках и заповедниках, ведь я сочетаю просветительскую работу с практической. Я принимаю участие в озеленении местности и прокладываю экскурсионные маршруты для туристов. В городе я организую субботники и акции по посадке деревьев. Чтобы хорошо справляться со своими многочисленными обязанностями, я должен не только искренне любить природу, но и получить высшее биологическое, географическое или экологическое образование. Когда-то давно проблемы окружающей среды были интересны только учёным-экологам. Сейчас же мало кому хочется жить рядом с устаревшим мусорным полигоном или дымящим заводом. Но, к сожалению, современный мир слишком плотно интегрирован с вредными производствами. Каждый год мы производим всё больше и больше опасных отходов: батареек, ртутных ламп и пластика. Поэтому моя работа – рассказывать о том, какие действия наносят вред природе – ещё долгое время будет актуальна. Благодаря мне забота об окружающей среде перестает быть «чужим делом», и мы все вместе облагораживаем наш общий дом -- планету Земля.
Я -- дефектолог, обучаю детей с особенностями психического и физического развития. Это могут быть малыши со слабым слухом или зрением, генетическими отклонениями, заболеваниями нервной системы или опорно-двигательного аппарата. Такие дети развиваются не так быстро, как большинство их сверстников. Я педагог и психолог, который разбирается в медицине и понимает природу заболеваний. В своей работе я похож на проводника в королевстве кривых зеркал. Моя задача -- помочь его маленьким жителям лучше понять мир вокруг, приспособиться к жизни в нём и научиться сосуществовать с окружающими людьми. Работа с новым пациентом начинается с изучения медицинской карты и беседы с родителями. Мне нужно понять, что стало причиной заболевания и насколько сложное отклонение. Представьте, что в одну минуту вас лишили зрения и слуха, мозг похож на зависший компьютер, а тело не подчиняется приказам. Мои пациенты -- дети, которые чувствуют себя потерянными в этом мире, зачастую не понимая, что с ними происходит. Я помогаю им нащупать дорогу, найти себя и научиться элементарным вещам: говорить, читать, писать, логически мыслить, преодолевать фобии и обслуживать себя в быту. В моём арсенале множество методик, которые шаг за шагом позволяют мне добиться цели. Чтобы хорошо делать свою работу, мне нужно быть отличным психологом, уметь найти подход даже к самому сложному пациенту. Сострадание, упорство, оптимизм, терпение и большое желание помочь помогают добиться хороших результатов. Я умею справляться с ежедневными стрессами, отзывчив, тактичен и искренен. Коррекционные педагоги, как ещё часто называют дефектологов, -- востребованные специалисты по всей России. Я могу работать в коррекционных центрах, быть штатным дефектологом в школе, иметь частную практику или проводить научные исследования в институтах. Со временем у меня есть все шансы получить научную степень или возглавить коррекционное учреждение.
Туда
Сюда