Я -- воспитатель детского сада. Обучаю детей дошкольного возраста и забочусь о них. Я отвечаю за жизнь, здоровье и хорошее самочувствие своих подопечных с момента, когда родители утром привели их в детский сад, и до того, как они заберут их вечером. У меня глубокие познания в области педагогики и детской психологии, крепкие нервы, ангельское терпение, много креатива и большое сердце, которое дарит любовь и тепло каждому малышу в моей группе.
Я прихожу на работу рано утром, чтобы встретить детей и помочь им переодеться. Пока нянечка накрывает завтрак, сообщаю старшей медсестре о детях, которые не пришли в сад. После еды мы отправляемся на прогулку во двор, а если погода плохая, то остаёмся в группе на творческие занятия. Лепим из пластилина, клеим аппликации, рисуем, учим буквы и цифры, ходим на музыкальные занятия и готовимся к утренникам. После обеда я укладываю малышей спать и слежу, чтобы в спальне было тихо. Когда дети проснутся, их ждут полдник, творческие занятия и прогулка. Воспитатели работают по полдня, сменяя друг друга, но, если мой коллега заболеет, я останусь в группе до вечера, пока не передам всех детей родителям.
Кроме повседневных дел -- переодеть, помыть, накормить -- я тушу пожары детских конфликтов, учу малышей общаться и взаимодействовать друг с другом, устраиваю игры и утешаю в минуты грусти. Я -- идеальная няня, волшебница Мэри Поппинс, только вместо пары проказников в моей группе может быть 20, а то и 30 человек. В мою профессию идут не ради высокой зарплаты или фееричного карьерного роста. Стать воспитателем -- поддаться зову души, любящей, доброй, заботливой и сострадательной.
Я могу начать с должности младшего воспитателя, а после повышения квалификации стать заведующим детским садом или даже открыть собственное дошкольное учреждение.