Наука и образование

Ученый и учитель – слова однокоренные и оба произошли от славянского слова «укъ», что значит «учение».  Получается, наука и образование объединились в одну профессиональную сферу не случайно. Ученый делает открытия, а учитель объясняет ученику суть сложных научных явлений простыми словами. Скажем, процесс диффузии (распространение частиц вещества за счет теплового движения) на примере растворенного в горячем чае сахара. Или рассказывает о фотосинтезе, наблюдая вместе с детьми за тем, как растут фиалки на школьном подоконнике. Есть и обратная связь: уровень науки зависит от качества образования. Традиционно считается, что в России оно сильное. Сама система заложена еще Советском Союзе, а тогда тоже учили на совесть. И сейчас хорошо учится, заниматься дополнительными предметами, языками и поступать в престижные вузы – важно (и даже модно), потому что высокий уровень образования считается гарантией успеха в жизни.   

Если ты посещал детский сад, то возможно вспомнишь, что считать и писать тебя учили еще в том юном возрасте. А, возможно, бабушка водила тебя в группы раннего развития интеллекта. И правильно делала! Наука о современном образовании считает, что знания, полученные в раннем детстве, дают в три раза больший эффект для удачной карьеры. Обучать в школе помогают и цифровые технологии. Это не про электронный дневник (пользоваться им очень удобно), а про образовательные игры, онлайн-тесты базы данных и цифровые симуляторы. Большинство школьников мечтают поступит в университет или академию, некоторые защищают диссертации (кандидата, а потом и доктора наук) и совсем единицы остаются в науке, чтобы стать профессором. Образовательная лестница ведёт к научным исследованиям, которые, в свою очередь, двигают научно-технический прогресс.  

Если ты грезишь теориями Эйнштейна и всё понял о физиологии «собаки Павлова», а может быть, заинтересовался феноменом поэзии Есенина или переводами с персидского на язык хинди – твой путь в науку. Связать свою жизнь с научными исследованиями (физика или литература - неважно), значит, работать в исследовательских институтах, писать статьи, публиковать их в научных журналах и вести дискуссии с коллегами со всего мира. А в цифровой сфере на передовой фундаментальной науки - стоят нейротехнологии и искусственный интеллект. Впрочем, простым россиянам больше интересен результат прикладной науки, который можно применить в повседневной жизни: «умный» дом и одежда, электромобиль, робот-помощник и дистанционный прием у врача. И за этим направлением будущее.