Твой проект —
твоя профессиональная
Траектория
Прямая линия с Путиным: образование, экономика, технологии
2017-06-19
Новости образования

Прямая линия с Президентом РФ Владимиром Путиным прошла 15 июня. В течение 4 часов обсуждались вопросы самых разных сфер жизни. «ПроеКТОриЯ» предлагает вам подборку ответов Президента, касающихся образования, технологий, бизнеса и экономики. 

- Мы сталкиваемся с тем, что при декларируемых ставках банковским сектором в 11-12 % путем дополнительных накруток на открытие кредитных линий, поддержание лимитов, на ограничения, фактическая ставка составляет в нашем случае 19 % годов, 18,75 %. С такими ставками мы новую экономику не построим. У бизнеса нет такой рентабельности, как нам бы хотелось. Докладывают ли вам министры о реальном положении дел с финансированием малого и среднего бизнеса? Планируется ли сделать с этим что-то кардинальное? (Александр Кычаков, Новосибирск)

- Это одна из ключевых проблем – уровень ставки, доступность кредитов. Уровень ставки всегда соответствует уровню развития экономики. Это одна из ключевых вещей, которая влияет на макроэкономическую стабильность в стране. Мы от инфляции должны были плясать, которая скакнула до 12,9 %. Чтобы не разрушить экономику, Центробанк вынужден был поднять эту ставку. Но постепенно он ее снижает. И сейчас она 12,5 %. За ней снижаются и ставки коммерческих банков. Правда, Центральный банк обещал нам, что в этом году объемы финансирования со стороны коммерческих банков будут увеличены до 6 %.
Что происходит сегодня в реале? Сегодня средневзвешенная ставка для юридических лиц, для бизнеса – 11,5 %. Я допускаю, что представителям малого бизнеса предоставляют кредиты под более высокую ставку. 11,5 % - это усредненная, средневзвешенная. Я и по другим направлениям сразу прошу извинения перед людьми, которые говорят: а чего нам средневзвешенная, чего нам средняя температура по больнице. Вот у меня кредит либо доходы меньше. У меня не средняя. Да, но мы вынуждены просто от чего-то отталкиваться. Эта средневзвешенная ставка о чем говорит? Для клиентов, которые считаются банком надежными, стабильными, с хорошей экономикой, с проверяемой экономикой, с хорошей кредитной историей, для них кредиты выдаются и под меньшую ставку. А для тех, за кем большие риски, банки коммерческие повышают ставку. Для юрлиц это 11,5 %, а для физлиц 15,5 %. Хотя количество ипотечных кредитов растет. С применением всех элементов поддержки кредитования.
Я очень рассчитываю на то, что Центробанк и дальше будет так аккуратно действовать, но в направлении снижения ключевой ставки. Почему Центробанк осторожничает? У нас до сих пор наша экономика зависит от продаж углеводородного сырья – нефти, газа. Цена газа от цены нефти зависит, так она у нас считается по формуле. Вот у нас она совсем недавно подросла, свыше 50, а сегодня уже 48, по-моему. И Центральный банк исходит из того, что, если она сдвинется в меньшую сторону, тогда ему не придется корректировать эту ключевую ставку резко. Потому что главное для нас сегодня даже не вот эта ключевая ставка, а главное, чтобы она резко не менялась. Стабильность национальной валюты, стабильность рубля нам нужно обеспечить. В этом смысле Центробанк действует очень аккуратно. 
Но малый бизнес, без всякого сомнения, должен получать поддержку. Я не буду перечислять все инструменты поддержки малого бизнеса. Надо совершенствовать эти инструменты. И побуждать банковскую систему действовать более агрессивно. При всем этом надо иметь в виду, что доходы, прибыль коммерческих банков растет. И сегодня она достигла серьезной цифры – свыше 650 млрд. рублей. А объемы кредитования так не увеличиваются. Для юридических лиц они увеличились только на 0,7 %. Чуть больше для физических лиц, но и этого недостаточно. Будем вместе работать. Но работать аккуратно, так чтобы не раскачать макроэкономику. Это база, фундамент развития всей нашей финансовой и экономической системы.

- Владимир Владимирович, хотелось бы поблагодарить вас за то, что поддерживаете наше движение. Сейчас мы уже плотно работаем с крупными корпорациями, но нам хотелось бы иметь такие же отношения с малым и средним бизнесом. Подскажите, как нам лучше наладить этот надежный канал связи? И второй вопрос. Мы ребята прагматичные и заботимся о своем будущем. В связи с этим скажите, пожалуйста, будет ли повышаться пенсионный возраст у нас в стране, и если да, то когда? (Аркадий Бодрягин, участник движения WorldSkills, Челябинск)

- Отвечая на первый вопрос – как наладить отношения с малым, средним бизнесом. Знаете, у нас малый и средний бизнес, несмотря на все проблемы, о которых здесь было сказано, все-таки он развивается. Может быть, не так быстро, как бы нам хотелось. И, что особенно приятно, развивается в высокотехнологичных сферах. У нас появилась новая статья экспорта, 7 млрд. долларов у нас экспортируется в IT-технологиях, чего раньше не было совершенно, у нас было по нулям фактически. И эта сфера очень быстро развивается. Прежде всего нужно обратить внимание на эти успешно развивающиеся компании, они у нас есть. Первое – они существуют сами по себе.
Второе, на что я хотел бы обратить внимание, что мог бы посоветовать. Наши крупные компании должны развивать рядом с собой целую сеть малых и средних предприятий. И не просто тупо закупать где-нибудь за границей то, что им нужно, а опираться именно на наши малые высокотехнологичные структуры. Через те компании, где вы уже сегодня работаете, нужно искать выход на малых и средних бизнесменов.
Что касается второго вопроса. Вы знаете, что у нас активно обсуждается возможность повышения пенсионного возраста. Некоторые эксперты полагают, что без повышения пенсионного возраста нам не обойтись, ссылаются на опыт других стран, в том числе соседних государств - взять ту же Украину, да вообще все практически – Белоруссию, я уж не говорю о Европе. Ну, с Европой не очень корректное сравнение, имея в виду продолжительность жизни, а вот с этими странами вполне корректное. Но вот там это решение принято, а у нас нет. Я считаю, что к этому относиться надо очень аккуратно.
По поводу всяких слухов, что решение уже принято. Нет, решение не принято, но оно действительно обсуждается. Оно обсуждается на экспертном, на правительственном уровне. Эксперты полагают, что если нам этого не сделать, то тогда уровень пенсионного обеспечения будет просто сокращаться, будут падать пенсии. А количество работающих в связи с демографическими проблемами и структурными изменениями, количество работающих, которые должны будут, условно говоря, собирать деньги на то, чтобы обеспечить доходы пенсионеров, оно будет уменьшаться. Количество неработающих увеличится, а количество работающих будет уменьшаться. Это всё реалии, с которыми мы сталкиваемся, которые мы должны иметь в виду, но принимать такие решения нужно взвешенно, без всякой суеты и спешки.

- Дело в том, что в последнее время отсутствует единое образовательное пространство. Потому что разработано столько учебников, столько учебно-методических комплексов, что подчас в разных регионах, а иногда даже в разных районах одной области обучающиеся изучают отдельные предметы по абсолютно разным программам. И при переезде они испытывают определенные трудности. И на основании этого я хочу сказать, что срок эксплуатации учебников в настоящее время ограничивается пятью годами. Что приводит к тому, что учебники не вырабатывают свой ресурс, но приводят к увеличению бюджетных трат на закупку новых учебников, даже если он еще годен к эксплуатации. Вот нельзя ли продлить срок использования учебников и уменьшить количество учебно-методических комплексов по своему количеству, тем самым объединив образовательное пространство Российской Федерации? (Алексей Георгиевич Малин, директор школы, с. Краснополк)

- Алексей Георгиевич, прежде всего, я хочу сказать, что у нас, пожалуй, одна из немногих стран, где, как вам не покажется странным, хотя я сейчас скажу, что я во многом с вами согласен, тем не менее, это единое образовательное пространство крепче, чем где-либо в другом месте. Оно крепче, чем во многих других странах. В тех же Штатах там чуть ли не в каждом штате, в каждом университете свои программы. И в Европе также. У нас, наверное, одна из немногих стран, где мы стараемся это единое пространство сохранить. Хотя проблема, о которой вы сказали, безусловно, существует.
У нас особенно в 90-е годы, в начале 2000-х появилось несметное количество учебников и это превратилось просто в бизнес. На бюджетных деньгах. И мне вот коллеги говорили – ребенок переходит из одной школы, даже в Москве, в другую, и непонятно вообще, как ему отвечать на экзаменах, потому что и другой учебник, и другие требования. Конечно, требования могут отличаться, но единый учебник, тем не менее, дает возможность педагогу проявлять известное творчество в ходе образовательного процесса. В Советском Союзе был базовый учебник, потом был экспериментальный, еще какой-то… Три категории учебников было. В целом вот как говорят специалисты, можно этот опыт использовать и иметь базовый учебник. Надо над этим подумать. Это не могут быть решения волюнтаристского характера, но подумать над этим точно можно.
Повторяю еще раз – эксперты считают, что это вполне возможно и не повредит учебному процессу. Качество не ухудшит. Нужно ли и можно ли продлевать за рамками пятилетнего срока срок использования учебников? Ну, во-первых, как вы знаете, учебники должны предоставляться бесплатно. И вот я прошу руководителей муниципалитетов регионов за этим строго следить. Можно ли продлевать больше пяти лет? Ну, наверное, где-то можно в каких-то вещах, а где-то нет. Сейчас у нас, скажем, по физике фактически сложился учебник одного автора. Ну, наверное, по физике можно продлевать срок использования такого учебника. Но я держал в руках и другие учебники. По истории, или по географии. Учебник создавался в 90-е годы по той же географии, и там приводятся данные, скажем, по развитию сельского хозяйства. Сегодня это передовая отрасль российской экономики, растет темпами примерно в 3% ежегодно. Закрывает потребности уже у нас в мясе птицы там, и мы стали лидерами по экспорту пшеницы. Вообще в истории такого не было, только до 1913 года это было. А в учебнике все написано, что у нас деградирует сельское хозяйство. Что это за учебник такой? Чему они там детей учат?
То же самое, кстати, по жилищному строительству. У нас рекордный ввод – 83-85 миллионов был в позапрошлом году – а там все про строительную отрасль. Она в сложном положении, эта строительная отрасль, но то, что написано в учебнике, абсолютно не отражает реалии. Поэтому можно ли продлевать срок таких учебников… Кстати, а точно переиздан, слово в слово, в 2017 году… Автора одного только убрали, а все переиздали, как было. Поэтому за этим нужно внимательно смотреть. Поэтому где-то можно, а где-то лучше актуализировать эти учебники. 

- Говорят, что вы буквально заболели цифровой экономикой.

- Я здоров. Но что касается цифровой экономики, без цифровой экономики мы не сможем перейти к следующему технологическому укладу. А без этого перехода к новому технологическому укладу в российской экономике, а значит у страны, нет будущего. Это задача номер один в сфере экономики, которую мы должны решить. Главное, что у нас для этого есть все предпосылки. У нас очень хорошая до сих пор сохранилась математическая школа, у нас программирование развивается очень активно. Надо только обеспечить рынок для наших программистов. И много технологических заделов хороших. Мы сможем это сделать.

- Вы заговорили о том, что избиратели будут решать, кто будет главой государства, а можете сказать, на ваш взгляд, с какими вызовами придется столкнуться тому, кого граждане изберут в итоге главой государства на следующие шесть лет и какие задачи ему в первую очередь предстоит решать?

- У нас много задач. Первое, и самое главное, нужно обеспечить рост доходов граждан страны. Нужно избавиться от нищеты, нужно избавиться от бараков и аварийного жилья. Но сделать это можно исключительно развивая нужными и должными темпами нашу экономику. И в этой связи нужно обратить внимание и решить проблему повышения производительности труда, но этого невозможно добиться без перехода к следующему технологическому укладу. А здесь нам нужна цифровая экономика, здесь нам нужна правильная организация работы, здесь нам нужно внести существенные коррективы в административные формы. Причем, административные формы на уровне муниципалитетов, регионов и всей страны. Здесь нам точно совершенно нужны серьезные преобразования в качестве управления. Вот это небольшой, но очень важный перечень задач, которые будут стоять перед страной в ближайшее время.
Поделиться новостью: